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中国商业网观察:中国制造2025 如何提升职业教育的影响力



 
 

国家总书记习近平指出,职业教育是国民教育体系和人力资源开发的重要组成部分,是广大青年打开通往成功成才大门的重要途径。今年政府工作报告也对职业教育提出更高要求。国家对职业教育的高度重视,在职业教育领域可以说是特别振奋。

领秀美业学校耿明超校长

来自广东东莞领秀美业学校的校长耿明超就表示,今年的两会期间国家出台了一系列关于职业教育的利好政策,领秀美业学校虽然隶属东莞地区,但是针对当地工厂流水线女员工较多,普遍没有一技之长。领秀美业学校针对这一特点,开展美容、化妆、美甲,纹绣课程,为大型公司以及影楼培养了大量的高端美容,化妆人才。同时耿校长也表示职业教育是面向一线产业的教育,想要让职业教育培养的学生符合产业需求,就需要让“产教融合的意见”、“校企合作的办法”真正落实到人才培养体系中去,而要实现这一目标,还需要政府层面进一步出台相关政策。

在关于落实两会关于职业教育提出的要求方面,领秀美业学校校长耿明超说:“习近平总书记在2014年全国职业教育工作会议上提出,要弘扬劳动光荣,技能宝贵,创造伟大的时代风尚,营造人人尽展其才,人人皆可成才的良好环境,要求必须高度重视加快发展职业教育,在今年的政府工作报告当中,国务院总理李克强提出,要支持社会力量举办职业教育,要大规模地开展职业技能培训,应该说对我们职业教育人来讲,提出了一个很好的要求,我们应该撸起袖子加油干。”

在今年全国两会上,有一组数据:“目前,我国技能劳动者总量1.65亿人,仅占就业人群的20%,其中高技能人才4971万人,不足就业人群的6%,而在日本占比为40%,德国更是高达50%。到2020年,全国高技能人才缺口将达2200万人。”在“中国制造2025”连续3年写入政府工作报告的背景下,该如何增强职业教育的吸引力?这是所有职业教育人所共同面临的问题,全国人大代表、武汉第二轻工业学校数控中心主任禹诚建议,建设一批职教体系中的名校,为大众提供高端职业教育服务,形成中国职教高端品牌,可以大大提升职业教育的吸引力,改变广大家长和学生对职教的曲解。


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